央視《面對面》2008年4月26日播出：專訪中國美術家協會副主席尼瑪澤仁，以下為節目內容。

導視：

　　他是一位藏族裁縫的兒子，14歲才走出雪山。

　　記者：從來沒有出去過？

　　尼瑪澤仁：當時的感受充滿了新奇，因為城市我們從來沒看見過，包括電燈我也是第一次看見。

　　他是十世班禪賜封的惟一畫師。

　　記者：如果被賜為班禪的賜封畫師的話，這意味著什么呢？

　　尼瑪澤仁：這意味著一種特殊的殊榮。

　　他希望通過現代藝術的形式，把藏畫推向大眾、推向世界。

　　尼瑪澤仁：藏族人不可能永遠地當活的化石，叫人類來研究它，我們跟人類要同步發展我們的文化。

　　《面對面》董倩專訪中國美術家協會副主席尼瑪澤仁。

　　董倩開篇語：對于藏族畫家來說，能夠成為班禪賜封畫師，不僅是一種至高無上的榮譽，同時對畫家本人來說，也是藝術造詣的首肯。今天我們即將結識的已故十世班禪的賜封畫師，尼瑪澤仁就是其中一位。成為班禪的賜封畫師，尼瑪澤仁并沒有止步于此，而是用繪畫這種全人類共通的語言，把西藏獨特的歷史、文化、宗教推向全世界。今天讓我們一同來聽聽尼瑪澤仁的傳奇故事

　　人物封面

　　尼瑪澤仁 64歲 藏族

　　1962年畢業于四川美院

　　全國政協委員

　　現任中國美術家協會副主席

　　解說詞：尼瑪澤仁，西部地區唯一的一位中國美術家協會副主席，在他的生活中，最重要的就是畫畫。只有在繪畫中，他才能回到自己的精神家園。尼瑪澤仁出生于四川甘孜巴塘縣。他的父母都是手藝精巧的藏族裁縫。

　　尼瑪澤仁：這樣一個家庭在當時無法生活下去，生活很貧苦，當時父母親就帶著我流浪，沿著金沙江邊流浪到德格縣。

　　記者：那為什么您父母帶著一家人，到這個地方就不再往前走了？

　　尼瑪澤仁：在德格縣的話，比巴塘縣，比較容易謀生一點，他們為了生計，就在這落腳了。

　　解說詞：德格縣是一個只有幾萬人的藏族居住區，幾乎所有的人都信奉藏傳佛教。伴隨著母親的誦經聲，尼瑪澤仁在那里度過了自己的少兒時光。

　　尼瑪澤仁：我的母親是虔誠的佛教徒，她每個禮拜都會帶我，到經堂里面去上香，這樣一個環境，我就從小看到了白度母，非常美麗善良的觀音，這對我從小的一種在審美上，給我打下了深刻的烙印。

　　解說詞：德格縣最出名的地方就是印經院，它是藏族地區規模最大的佛教經卷印刷廠之一，在那里收藏了大量藏文化各科著述和藏傳佛教各派經典，是一個名副其實的藏文化中心。尼瑪澤仁五、六歲的時候，經常會去德格印經院，在那里，他留下很多難忘的記憶。

　　記者：能夠反復地到印經院里面去，到底是什么吸引住你呢？

　　尼瑪澤仁：這個是因為我的母親，她說在佛教的殿堂里面，使人的心靈善良起來，所以在這樣的環境里面，我就接受到各種藏文化的熏陶，就無疑在我幼小的心靈里面給我很深的印象。我從小喜歡畫畫，喜歡在家里的墻壁上胡亂涂鴉。

　　記者：拿什么畫呢？

　　尼瑪澤仁：就用炭條，就是我母親燒的火塘里面的炭，畫出我理想中的天國。

　　記者：什么樣的？

　　尼瑪澤仁：那就是打仗的，騎馬的，各種各樣的造型，不成型的一種造型。

　　解說詞：1950年，尼瑪澤仁的家鄉德格縣得到了解放，尼瑪澤仁在6歲那年上了小學，在學校里，老師發現了他的繪畫天賦，1957年，尼瑪澤仁被推薦到四川美術學院民族班學習，接受系統的美術教育，那一年他14歲。

　　記者：當時您知道要去什么地方？去接受什么樣的教育嗎？

　　尼瑪澤仁：我是不知道，因為我對外部的世界充滿了幻想。

　　記者：從來沒有出去過？

　　尼瑪澤仁：從來沒出去過， 我就想這個世界是怎么回事情。它到底有多大，對我是個謎。

　　記者：我特別想知道作為一個14歲的少年，從山里面第一次來到了內地，當時的感受還記得住嗎？

　　尼瑪澤仁：充滿了新奇，因為城市我們從來沒看見過，包括電燈我也是第一次看見，

　　什么都是新鮮的。所以對我來講，充滿了憧憬，滿了吸引力。

　　片花：從未走出過大山的藏族孩子，如何完成大學學業？是什么原因，他的作品能夠獲得全國大獎？請繼續收看，面對面董倩專訪中國美術家協會副主席尼瑪澤仁。

　　解說詞：當尼瑪澤仁來到位于重慶的四川美術學院的時候，他才知道他將在這里學習五年，而且，班里的同學都是少數民族，學院還為他們設置了專門的課程。

　　記者：那到了四川美術學院，一下子有了那么多專業課，你能不能學會？

　　尼瑪澤仁：當然那時候漢語也有一定的困難，但是學校專門派了少數民族的語言老師，包括我們的生活，包括我們的服裝，包括我們的學習，都有人專門給我們處理。

　　記者：自己不用花一分錢？

　　尼瑪澤仁：不用花一分錢。所以這種教育，就是受益終身。

　　記者：我很難想象，因為比如說我喜歡一樣東西，我想嘗試，但是沒有人教我，突然一下，一切都是正規的，有人教我，那是一種什么樣的感受？

　　尼瑪澤仁：我就這個時候，一定會給我帶來很多的壓力，我和同學們在開始要度過語言關，然后度過一個知識關，最后要逐步從不熟悉，到熟悉的這個過程。(最后)我知道了，中國最優秀的敦煌壁畫，也知道了西方油畫，知道了俄羅斯的列賓，蘇里克夫等等。這些畫補充了我物質的大腦，豐富了我的知識面。